Fortalecimiento comunitario a través de la animación sociocultural y acción participativa del patio de Salud Mental de la Cárcel Modelo de Bogotá

Servicio Social ComunitarioEl instituto penitenciario y cárcel Modelo de Bogotá cuenta con una Unidad de Salud Mental que se encarga de prestar atención médica y tratamiento; se evidencio a través de una evaluación de necesidades falencias en la interacción y comunicación grupal, la cual fue atendida a través del fortalecimiento comunitario con un paradigma interpretativo y una metodología cualitativa enfocada en la animación sociocultural generando un espacio de interacción y socialización de experiencias basado en la intervención de acción participativa para generar una transformación de la realidad en el proceso de realización de una obra de teatro.125 p.1. INTRODUCCIÓN 2. DESCRIPCION DE LA PROBLEMA 3. CONTEXTO INSTITUCIONAL, GEOGRAFICO, POBLACIONAL 4. JUSTIFICACION 5. DELIMITACION DE LA INVESTIGACION OBJETIVOS, GENERALES Y ESPECIFICOS 6. MARCO TEORICO Y CONCEPTUAL 7. MARCO NORMATIVO 8. MARCO METODOLOGICO 9. CATEGORIAS DE ANALISIS 10. MATRIZ OPERATIVA DEL PROYECTO 11. ANALISIS DE PROCESO 12. REFERENCIAS 13. APÉNDICESPregradoPsicólog

Animación sociocultural por medio de los juegos de patio en la unidad de salud mental del establecimiento carcelario La Modelo de Bogotá

Servicio Social ComunitarioEn el trabajo de grado se realiza un acompañamiento a las personas privadas de la libertad dentro de la Unidad de salud mental del establecimiento carcelario La Modelo, a través de la animación sociocultural, donde el fin último es lograr una transformación social, para ello acogemos el aprendizaje servicio solidario donde a través de los juegos de patio se desarrollan actividades para lograr solventar las necesidades sentidas por la comunidad.101 p.1. RESUMEN 2. DESCRIPCIÓN DE LA PROBLEMÁTICA 3. CONTEXTO INSTITUCIONAL, GEOGRÁFICO Y POBLACIONAL 4. JUSTIFICACIÓN 5. PREGUNTA PROBLEMA 6. OBJETIVOS 7. MARCO TEÓRICO 8. MARCO METODOLÓGICO 9. DISEÑO METODOLÓGICO DE LA INTERVENCIÓN 10. CATEGORÍAS DE ANÁLISIS 11. ANÁLISIS DE PROCESOS 12. REFERENCIAS 13. APÉNDICESPregradoPsicólog

Animación sociocultural artística en unidad de salud mental del establecimiento carcelario La Modelo de Bogotá

Servicio Social ComunitarioEste trabajo presenta una indagación relevante al contexto penitenciario y sus aproximaciones al marco social y comunitario, para ello se implementa el programa de Animación Sociocultural mediante el aprendizaje experiencial y expresión artística con la finalidad de dar respuesta a una necesidad social permitiendo transformar y comprender los cambios sociales y/o culturales que presentan las personas privadas de la libertad (PPL).1. Resumen (Abstact, RAE) 2. Descripción de la problemática 3. Contexto Institucional, Geográfico, Poblacional 4. Justificación 5. Delimitación de la investigación 6. Objetivos 7. Marco Teórico 8. Marco Metodológico 9. Diseño Metodológico de la Intervención 10. Categorías de Análisis 11. Matriz Operativa del Proyecto 12. Análisis de Procesos 13. Referencias 14. ApéndicesPregradoPsicólog

Animación socio cultural en establecimiento carcelario masculino

Servicio Social ComunitarioEste trabajo contiene toda la información relevante acerca del contexto penitenciario, carcelario su historia y contexto poblacional, a su vez cuenta con una justificación, Marco teórico y empírico que sustentan porque la animación socio cultural es una metodología con enfoque comunitario pertinente para el trabajo con personas privadas de la libertad, finalmente se encuentran las conclusiones y anexos de todos los resultados obtenidos con el presente proyecto de grado.1. Resumen (Abstact, RAE) 2. Descripción de la problemática 3. Contexto Institucional, Geográfico, Poblacional 4. Descripción de la población 5. Justificación 6. Delimitación de la investigación 7. Objetivos 8. Marco Teórico 9. Marco Metodológico 10. Diseño Metodológico de la Intervención 11. Categorías de Análisis 12. Matriz Operativa del Proyecto 13. Conclusiones 14. Análisis de Procesos 15. Referencias 16. ApéndicesPregradoPsicólog

Animación sociocultural a personas privadas de la libertad en la unidad de salud mental - cárcel la modelo

Servicio SocialEl abordaje psicosocial realizado busca facilitar la construcción de la comunidad de las personas privadas de la libertad pertenecientes a la unidad de salud mental, mediante la participación y fortalecimiento de las competencias intrapersonales e interpersonales que permiten un desarrollo integral, por medio de una animación sociocultural en el establecimiento carcelario “La Modelo”1. Resumen (Abstract, RAE) 2. Descripción de la problemática 3. Contexto Institucional, Geográfico, Poblacional 4. Justificación 5. Delimitación de la investigación 6. Objetivos 7. Marco Teórico 8. Marco Metodológico 9. Diseño Metodológico de la Intervención 10. Categorías de Análisis 11. Matriz Operativa del Proyecto 12. Análisis de Procesos 13. Referencias 14. ApéndicesPregradoPsicólog

Animación sociocultural mediante el deporte en la Unidad de Salud Mental del establecimiento carcelario La Modelo de Bogotá

Servicio Social ComunitarioInvestigación realizada tuvo como objetivo la realización de una animación sociocultural en el establecimiento carcelario la Modelo ubicado en la ciudad de Bogotá- Colombia, específicamente en la unidad de salud mental, a través de metodologías participativas y alternativas de intervención como el Aprendizaje Servicio Solidario (ASS); de esta manera fue posible identificar en un primer momento algunas de las necesidades sentidas, percibidas e inferidas, tanto de la institución, como de las personas privadas de la libertad (PPL), a través del arte y el deporte. En un segundo momento se desarrolló una intervención a través de las metodologías ya mencionadas, utilizando el deporte como herramienta principal, buscando potencializar en los internos diferentes alternativas para la solución de problemas y la transformación de las necesidades evaluadas. En cuanto a este último objetivo de la intervención no todas las necesidades pudieron tener alguna modificación, puesto que algunas de ellas se encuentran vinculadas con lineamientos institucionales fuera del alcance de esta investigación. Para este estudio no se contó con una muestra estable, ya que para cada sesión los PPL podían elegir su participación de manera voluntaria y en casos particulares se evidenciaban traslados de patio o de establecimiento carcelario y, además, se presentaron situaciones de inseguridad en el patio, que no permitieron el desarrollo adecuado de las últimas sesiones de intervención.140 p.1. Marco Teórico 2. Marco Metodológico 3. Diseño Metodológico de la Intervención 4. Categorías de Análisis 5. Análisis de Contenido 6. Matriz Operativa del Proyecto 7. Análisis de Procesos 8. ReferenciasPregradoPsicólog

Apoyo psicosocial al programa de “Acción integral y desarrollo de la Armada de Colombia”. En su misión de sensibilización y cooperación cívico – militar, BRIM 2.

En esta Tesis, se aborda la importancia y pertinencia del Psicólogo, como parte del programa de Acción Integral y desarrollo de la Armada de Colombia, quienes además de su labor de salvaguardar la soberanía, también desarrollan programas sociales en beneficio de las comunidades más vulnerables. En estas actividades que la Acción Integral, realiza con la comunidad, se evidencian situaciones particulares, las cuales con el apoyo Psicosocial de un profesional, podrían impactar positivamente en la comunidad, además de aportar significativamente a la labor que este valeroso grupo de militares, realiza. Por medio de este trabajo conoceremos estos aportes del Psicólogo y de qué manera, lograría complementar la misión del grupo de Acción integral en su labor de servicio social. Teniendo en cuenta las competencias, experiencias, del Psicólogo, además de las la aplicación de Metodologías y estrategias de intervención, en esta oportunidad, la intervención del Psicólogo, se apoyará en la Animación sociocultural.In this Thesis, the importance and relevance of the Psychologist is addressed, being part of the Colombian Navy Integral Action and Development program, who, in addition to their work to safeguard sovereignty, also they develop social programs for the benefit of the most vulnerable communities. In these activities that Integral Action carries out with the community, particular situations are evident, which with the psychosocial support of a professional, could have a positive impact on the community, in addition to contributing significantly to the work made by this courageous group of soldiers. Through this work we will know these contributions of the Psychologist and in what way, they would be able to complement the mission of the Integral Action group in its work of social service. Taking into account the competences, experiences, of the Psychologist, in addition to the application of Methodologies and intervention strategies, in this case, the intervention of the Psychologist will be supported by Sociocultural Animation

Participación e investigación comunitaria de animación sociocultural en establecimiento carcelario masculino

Servicio Social ComunitarioInicialmente se desea resaltar la importancia que tiene la psicología comunitaria en los establecimientos carcelarios, puesto que permitió conocer, intervenir y establecer el impacto que tiene sobre las personas que pierden su libertad. Ahora bien, la animación sociocultural realizada en el establecimiento penitenciario y carcelario “La Modelo” de mediana seguridad de Bogotá, logró generar un desarrollo de ciudadanía en las PPL (personas privadas de la libertad) gracias a las diferentes estrategias pedagógicas utilizadas por medio del deporte, generando así una transformación social a nivel colectivo.1. RESUMEN 2. DESCRIPCIÓN DE LA PROBLEMÁTICA 3. CONTEXTO INSTITUCIONAL, GEOGRÁFICO Y POBLACIONAL 4. JUSTIFICACIÓN 5. DELIMITACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN 6. OBJETIVOS 7. MARCO TEÓRICO 8. MARCO METODOLÓGICO 9. DISEÑO METODOLÓGICO DE LA INTERVENCIÓN 10. CATEGORÍAS DE ANÁLISIS 11. MATRIZ OPERATIVA DEL PROYECTO 12. ANÁLISIS DE PROCESOS 13. REFERENCIAS 14. ANEXOSPregradoPsicólog

Propuesta de animación sociocultural para personas privadas de la libertad en la unidad de salud mental del establecimiento carcelario “La Modelo” de Bogotá

Servicio SocialSe desarrolla una propuesta de animación sociocultural para fortalecer la comunicación asertiva y el valor respeto, en las Personas Privadas de la Libertad que integran la Unidad de Salud Mental en el Establecimiento Carcelario “La Modelo” de Bogotá, que contribuya a una convivencia saludable generando un aporte desde el desarrollo individual al social a través de la intervención psicosocial.Resumen. Abstract. 1. Descripción de la problemática. 2. Justificación. 3. Objetivos. 4. Marco Teórico. 5. Marco Metodológico. 6. Diseño Metodológico de la Intervención. 7. Categorías de Análisis. 8. Análisis de Procesos. Referencias. ApéndicesPregradoPsicólog

Proyecto “Corona – Esperanza”: acompañamiento socioeducativo y familiar a las mujeres privadas de la libertad en condición de excepcionalidad de la reclusión de mujeres “La Badea” de Dosquebradas (Risaralda) y sus familias

El contexto penitenciario se asocia y/o caracteriza por la condiciones de discriminación, opresión, desconocimiento e invisibilización; situación que se agrava para la población femenina privada de la libertad, quienes históricamente han sido excluidas y han vivenciado desigualdades sociales, de género, sociolaborales, socioculturales, etc., previo al internamiento penitenciario, como también durante y posterior al internamiento. Esta realidad es evidente en la reclusión de mujeres “La Badea”, la cual está adscrita a la Regional Viejo Caldas, según la clasificación y organización del Instituto Nacional Penitenciario y Carcelario – INPEC. Frente a este panorama, se considera urgente, importante y pertinente comenzar a movilizar atenciones y acciones socioeducativas para el ámbito penitenciario, que sean orientadas y estructuradas desde los fundamentos de la pedagogía y educación social (especializada, liberadora y penitenciaria). Por ello, se propone el “Proyecto Corona – Esperanza: Acompañamiento socioeducativo y familiar a las mujeres privadas de la libertad en condición de excepcionalidad de la reclusión de mujeres “La Badea” de Dosquebradas (Risaralda) y sus familias”, cuyo propósito consiste en conocer y caracterizar las realidades, necesidades diferenciales, particularidades y capacidades de las mujeres privadas de la libertad de “La Badea” en condición de excepcionalidad y sus familias (Dosquebradas, Risaralda), actuando desde un acompañamiento socioeducativo y familiar de atención integral con enfoque diferencial, a fin de apoyar por, con y para la reinserción y resocialización de este colectivo.MaestríaMagister en Pedagogía Social e Intervención Educativa en Contextos Sociale